terça-feira, 13 de dezembro de 2016

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA



Colégio Estadual Aurelino Leal.
História Geral e do Brasil       Professora Izabelle Cerqueira Reis da Costa
Aluno(a):______________________________nº_____ Turma:____________


ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA/ DEPENDÊNCIA:
Instruções:
- Fazer as questões à caneta azul ou preta, sem rasuras, referentes aos bimestres em que ficou em recuperação.
- Não serão aceitas cópias de trechos. As questões devem ser respondidas com base em sua interpretação dos textos pesquisados.
- As dissertações deverão ter vinte e cinco  linhas divididas em cinco parágrafos e também deverão ser realizadas à caneta.
- Grampear as respostas junto à esta capa.

I BIM:
A- A Primeira Guerra Mundial
1)   Comente os motivos que geraram a situação de conflito entre as grandes potências europeias no início do séc. XX.
2) Identifique os principais movimentos nacionalistas que se desenvolveram na Europa no começo do séc. XX
3Quais os principais blocos formados a partir dos trabalhos de aliança firmados entre as grandes potências europeias?
4) Que fato é considerado o estopim da Primeira Guerra Mundial? Por que esse fato foi considerado tão importante na época?
5) Sintetize as fases da Grande Guerra
6) Analise por que as condições impostas á Alemanha pelo Tratado de Versalhes são consideradas importantes fator nas causas da Segunda Guerra Mundial
7) Qual era o objetivo da Liga das Nações? Por que o organismo conseguiu cumprir seus objetivos?
8) Explique os motivos que levaram os Estados Unidos a conseguirem um grande crescimento econômico na década de 20
9) Qual a relação da Revolução Russa com a Grande Guerra?
10) Qual a participação do Brasil na guerra?

B- A Grande Crise Mundial
1- Explique o que foi a Segunda Revolução Industrial:
2- Que países impuseram suas forças buscando um imperialismo mundial?
3- O que levou tais países a esse esforço de busca de mercado?
4- Dentro de que contexto surgem as bolsas de valores?
5- Como ocorreu uma concentração de capital num número menor de empresas?
6- O que aconteceu com as pequenas empresas que não se adaptaram a esse novo sistema financeiro? Isso ocorre nos dias de hoje? Exemplifique:
7- Por que o capitalismo financeiro é também chamado de capitalismo monopolista? 
8- Qual a relação entre capital investido e bens de consumo? A que essa relação levou?
9- Explique a crise de 1929:
10- Como ficou conhecido o período subsequente à Crise de 1929?
11- Como o governo Roosevelt conseguiu contornar a crise nos EUA?
12- O que foi o New Deal e de quem era a teoria qu alavancou a economia norte-americana?

C- Dissertação: A Primeira Guerra Mundial

II BIM:
A Era Vargas
1- Comente as causas e as consequências da crise de 1929. De que modo a crise afetou a cafeicultura brasileira?
2- Faça um balanço das principais causas que desencadearam a Revolução de 1930 e suas consequências políticas.
3- Quais foram as medidas tomadas por Vargas ao assumir o poder, em 1930?
4- Fale das principais tendências que apoiavam o governo revolucionário de Getúlio e as intenções de cada uma.
5- Sobre a Revolução Constitucionalista de 1932, explique:
a) que grupo social "patrocinou" a revolta;
b) o que exigiam os revoltosos;
c) quais eram os interesses dos revoltosos.
6) Faça um breve resumo das inovações introduzidas pela Constituição de 1934.
7) Faça um quadro comparativo entre integralismo e aliancismo, contendo:
a) principal líder (se houver)
b) o que cada facção defendia;
c) que grupo apoiava cada facção.
8) Explique o que foi a Intentona Comunista e que uso o governo fez desse movimento.
9) Comente a manobra feita por Getúlio Vargas para obter o apoio da sociedade à imposição do estado Novo. Cite as novidades da Constituição de 1937.
10)Por que Vargas se interessou em apoiar os Aliados na Segunda Guerra Mundial?
11) De que modo a Segunda Guerra Mundial colaborou para estimular a industrialização do brasil? Qual foi o papel do governo nesse processo?
12) Quais leis criadas por Vargas em favor dos operários brasileiros? Comente sobre a dupla função da política trabalhista de Vargas:
13) Quais as características do populismo de Vargas?
14) De que modo a onda liberal do pós-guerra contribuiu para acabar com o Estado novo? Qual foi a reação de Vargas diante da onda liberal?
15) Explique o que foi o Queremismo:
16) Getúlio Vargas é um dos políticos mais controvertidos e polêmicos da história republicana. Faça uma pesquisa sobre Vargas e escreve suas conclusões, apontando seus prós e contras.

  B- Dissertação: A Era Vargas

III BIM:
A Segunda Guerra Mundial
1) Quais as condições objetivamente criadas já no final da I Guerra Mundial que geraram o início dos conflitos que vieram a deflagrar a II Guerra Mundial?
2) Qual a política adotada por Adolf Hitler e quais as justificativas para a ampliação territorial que ele propôs?
3) Como funcionava a aliança político-militar que ficou conhecida como EIXO?
4) A partir de que iniciativa ocupacional os ALIADOS declararam guerra ao EIXO? Quem eram os ALIADOS?
5) Sob o aspecto ocupação do espaço territorial europeu, quais foram as maiores vitórias alemãs?
6) Liste todos os países ocupados/envolvidos na II Guerra Mundial:
7) Em seu olhar, como ficaria o mundo se a guerra tivesse terminado com a vitória nazi-fascista, antes de EUA  e Japãoentrarem na II Guerra Mundial?
8) Como a Itália se posicionou durante a II Guerra Mundial? Justifique o posicionamento do Duce italiano:
9) Como terminou a guerra?
10) Quais as consequências mundiais do poderio atômico norte americano?

B-O Mundo Pós Guerra
1) O que foi definido na Conferência de Bretton Woods, em 1944, nos EUA?
2) Quais os objetivos do Banco Mundial?
3) Com quais finalidades foi criado o FMI?
4) Qual o objetivo da criação do Gatt e por qual órgão ele foi substituído?
5) Qual a relação existente entre o Banco Mundial, o FMI e a OMC?
6) O que é a ONU, como ela foi criada e quais os seus órgãos formadores?
7) Em sua opinião, existe justiça na forma de atuação da ONU. Por quê?
8) Em 1947, os EUA lançaram o Plano Marshall com quais objetivos?
9) Qual o interesse em estender o Plano Marshall aos derrotados da guerra?
10) Qual o resultado prático da reestruturação dos países pós II Guerra Mundial?
11) O que significa a expressão American way of life? Como esse estilo propagado pelos EUA interferem na economia brasileira hoje?
12) A Europa perde a hegemonia política com o fim da II Guerra. Exemplifique a afirmação acima.
13) Por que a Europa enquadra-se na proposta norte-americana com o fim da II Guerra. Exemplifique a afirmação acima.
14)  Explique a situação Russa frente na proposta norte-americana do pós-guerra?
15) Como a Revolução Cubana de 1950 afeta o poderio econômico mundial dos EUA?
16) Em que blocos econômicos divide-se o mundo pós 1945?
17) Como a Doutrina Truman pretendia barrar o crescimento do socialismo?
18) O que foi a Guerra Fria?
19) Em 1949 foi criada a OTAN e, em 1955, O Pacto de Varsórvia. Qual a realção direta entre esses dois pactos e qual a finalidade de cada um?

C- O Estado Islâmico
1) O chamado Estado Islâmico pode ser considerado Estado?
2) Explique o surgimento do Estado Islâmico e sua ligação com outros grupos terroristas.
3) Quais são as áreas de atuação do Estado Islâmico?
4) Qual é a principal liderança do Estado Islâmico e como alcançou tal posição?
5) Quem são os chamados combatentes do Estado Islâmico?
6) Comente acerca das ações cruéis praticadas por esse grupo e ainda sobre os crimes contra a humanidade e contra o patrimônio histórico mundial:
7) Qual a diferença entre sunitas e xiitas e qual a relação com o ISIS?
8) Qual a diferença entre Fundamentalismo, Extremismo e Terrorismo?

D- Dissertação: Segunda Guerra Mundial

IV BIM:

Dissertações:

A-   Ditadura Civil Militar no Brasil
B-   Ditaduras Militares na América Latina
C-      O Processo de Redemocratização no Brasil

terça-feira, 13 de setembro de 2016

A Carta- Fim da Era Vargas

Você sabia que há DUAS cartas de Vargas?
Sim, é verdade!
Há um texto manuscrito por Vargas, óbvio,  e um outro datilografado que foi o que ficou eternizado. Apesar da similaridade de conteúdo, não é o que ocorre com o texto em si. Vargas possuía um amigo e  redator oficial de seus discursos, o jornalista José Soares Maciel Filho. O jornalista, quando indagado, confirmou à família do presidente que datilografou a versão lida para a imprensa, mas nada se sabe acerca da modificação dos manuscritos. De todo modo, por causa da carta-testamento, Maciel Filho é conhecido como o ghost-writer que saiu da sombra habitual do redator de aluguel para entrar para a história.

 

 

TEXTO MANUSCRITO

“Deixo à sanha dos meus inimigos, o legado da minha morte. Levo o pesar de não ter podido fazer, por este bom e generoso povo brasileiro e principalmente pelos mais necessitados, todo o bem que pretendia. A mentira, a calúnia, as mais torpes invencionices foram geradas pela malignidade de rancorosos e gratuitos inimigos numa publicidade dirigida, sistemática e escandalosa.
Acrescente-se a fraqueza de amigos que não defenderam nas posições que ocupavam à felonia de hipócritas e traidores a quem beneficiei com honras e mercês, à insensibilidade moral de sicários que entreguei à Justiça, contribuindo todos para criar um falso ambiente na opinião pública do país contra a minha pessoa.
Se a simples renúncia ao posto a que fui levado pelo sufrágio do povo me permitisse viver esquecido e tranqüilo no chão da pátria, de bom grado renunciaria.
Mas tal renúncia daria apenas ensejo para, com mais fúria, perseguirem-me e humilharem-me.
Querem destruir-me a qualquer preço. Tornei-me perigoso aos poderosos do dia e às castas privilegiadas.
Velho e cansado, preferi ir prestar contas ao Senhor, não dos crimes que não cometi, mas de poderosos interesses que contrariei, ora porque se opunham aos próprios interesses nacionais, ora porque exploravam, impiedosamente, aos pobres e aos humildes.
Só Deus sabe das minhas amarguras e sofrimentos.
Que o sangue dum inocente sirva para aplacar a ira dos fariseus.
Agradeço aos que de perto ou de longe me trouxeram o conforto de sua amizade.
A resposta do povo virá mais tarde...”


TEXTO DATILOGRAFADO

“Mais uma vez as forças e os interesses contra o povo coordenaram-se e se desencadeiam sobre mim. Não me acusam, insultam; não me combatem, caluniam; e não me dão o direito de defesa. Precisam sufocar a minha voz e impedir a minha ação, para que eu não continue a defender, como sempre defendi, o povo e principalmente os humildes.
Sigo o destino que me é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos grupos econômicos e financeiros internacionais, fi z-me chefe de uma revolução e venci.
Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar. Voltei ao governo nos braços do povo.
A campanha subterrânea dos grupos internacionais aliou-se à dos grupos nacionais revoltados contra o regime de garantia do trabalho. A lei de lucros extraordinários foi detida no Congresso. Contra a Justiça da revisão do salário mínimo se desencadearam os ódios.
Quis criar a liberdade nacional na potencialização das nossas riquezas através da Petrobras, mal começa esta a funcionar a onda de agitação se avoluma. A Eletrobrás foi obstaculada até o desespero. Não querem que o povo seja independente.
Assumi o governo dentro da espiral inflacionária que destruía os valores do trabalho. Os lucros das empresas estrangeiras alcançavam até 500% ao ano. Nas declarações de valores do que importávamos existiam fraudes constatadas de mais de 100 milhões de dólares por ano. Veio a crise do café, valorizou-se nosso principal produto. Tentamos defender seu preço e a resposta foi uma violenta pressão sobre a nossa economia a ponto de sermos obrigados a ceder.
Tenho lutado mês a mês, dia a dia, hora a hora, resistindo a uma pressão constante, incessante, tudo suportando em silêncio, tudo esquecendo e renunciando a mim mesmo, para defender o povo que agora se queda desamparado. Nada mais vos posso dar a não ser o meu sangue. Se as aves de rapina querem o sangue de alguém, querem continuar sugando o povo brasileiro, eu ofereço em holocausto a minha vida.
Escolho este meio de estar sempre convosco. Quando vos humilharem, sentireis minha alma sofrendo ao vosso lado. Quando a fome bater à vossa porta, sentireis em vosso peito a energia para a luta por vós e vossos filhos.
Quando vos vilipendiarem, sentireis no meu pensamento a força para a reação.
Meu sacrifício vos manterá unidos e meu nome será a vossa bandeira de luta. Cada gota de meu sangue será uma chama imortal na vossa consciência e manterá a vibração sagrada para a resistência. Ao ódio respondo com perdão. E aos que pensam que me derrotam respondo com a minha vitória. Era escravo do povo e hoje me liberto para a vida eterna. Mas esse povo, de quem fui escravo, não mais será escravo de ninguém.
Meu sacrifício ficará para sempre em sua alma e meu sangue terá o preço do seu resgate.
Lutei contra a espoliação do Brasil. Lutei contra a espoliação do povo. Tenho lutado de peito aberto. O ódio, as infâmias, a calúnia não abateram meu ânimo. Eu vos dei a minha vida. Agora ofereço a minha morte. Nada receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida para entrar na história.”


Indicações:
Filme: https://www.youtube.com/watch?v=w9vDAiWHUwc
Documentário:  https://www.youtube.com/watch?v=Ekj-zmB7sY8


sábado, 9 de abril de 2016

Atividade avaliativa com reportagem





Para quem faltou e perdeu o trabalho realizado em sala com reportagens sobre a I Guerra Mundial, eis a chance de recuperar:

1) Leia a reportagem e responda em seu caderno.

http://veja.abril.com.br/historia/primeira-grande-guerra-mundial/1914-agosto-comeca-guerra/lideres-ligacoes-perigosas-george-nicolau-guilherme.shtml


Atividade Avaliativa
Tema: Primeira Guerra Mundial
Fonte:http://veja.abril.com.br
Título:

1) Em linhas gerais, qual o assunto abordado no texto e suas peculiaridades?
2) Destaque uma curiosidade/atualidade no texto:
3) Faça uma síntese do texto lido.


terça-feira, 8 de março de 2016

Autoras brasileiras, você já leu?

Boa tarde, queridos!

Vocês conhecem essas mulheres?

São autoras brasileiras.

Desafio a leitura de um dos livros abaixo ( ou outro de qualquer uma dessas autoras)  para debate em sala.


http://i2.wp.com/ataba.com.br/wp-content/uploads/2015/03/autoras.jpeg?w=1050

(http://ataba.com.br/8-autoras-brasileiras-que-toda-mulher-precisa-conhecer)


Reprodução parcial do post da página acima:
Com mais de 40 anos de carreira, a escritora carioca Ana Maria Machado tem mais de 100 livros publicados. Suas obras foram traduzidas para vinte idiomas e vencedoras dos mais diversos prêmios de literatura.
Começou a escrever histórias infantis a convite da revisa Recreio e se consagrou no gênero. Também é pintora e membro da Academia Brasileira de Letras, da qual já foi presidente.
ponto a ponto ana maria machado livraria a taba

Escritora e ilustradora mineira, Angela Lago tem a maior parte de suas obras dedicadas às crianças. Recebeu muitos prêmios, tanto por seus textos quanto pelas ilustrações – inclusive, alguns de seus livros são narrados apenas com imagens.
cantico dos canticos angela lago livraria a taba

Considerada uma das mais importantes poetisas de língua portuguesa, a carioca Cecília Meireles publicou seu primeiro livro aos dezoito anos. Teve grande importância como jornalista na área de educação e fundou a primeira biblioteca infantil do Brasil, em 1934.
os pescadores e as suas filhas cecilia meireles livraria a taba

Nascida na Ucrânia, Clarice Lispector naturalizou-se brasileira e dizia-se pernambucana. Tornou-se uma das escritoras brasileiras mais importantes de seu século, misturando temas psicológicos ao cotidiano, tanto em romances como nas crônicas publicadas em jornais e revistas.
cronicas para jovens de escrita e vida clarice lispector livraria a taba

A gaúcha Lygia Bojunga conquistou o público desde seu primeiro livro, “Os colegas”, lançado em 1972. Vencedora do Prêmio Hans Christian Andersen, mais importante premiação da literatura infantil, narra histórias em tom de conversas e abre espaço para resolução de conflitos usando a imaginação e sensibilidade tipicamente infantil.
tchau Lygia Bojunga livraria a taba

Paulista criada em diversas cidades do interior, Lygia Fagundes Telles cresceu ouvindo histórias de terror de personagens folclóricos. Aos oito anos de idade, já escrevia contos e os apresentava em reuniões familiares. O pai pagou pela publicação de seu primeiro livro, porém não demorou para que a escritora fosse reconhecida no Brasil e internacionalmente.
Historias de misterio Lygia Fagundes Telles livraria a taba

Formada em Artes Plásticas, a ítalo-brasileira Marina Colasanti começou a escrever diários quando tinha 9 anos e diz que se sente bem com palavras escritas porque nasceu leitora e escrever se tornou sua profissão e seu prazer. Tem mais de 30 livros publicados, tendo recebido prêmios por muitos deles.
breve historia de um pequeno amor marina colasanti livraria a taba

Apesar de nascida em São Paulo, a escritora Zélia Gattai recebeu o título de Cidadã da Cidade de Salvador. Foi militante do movimento político-operário anarquista e tinha 63 anos quando escreveu seu primeiro “Anarquistas, graças a Deus”, que prenunciou seu sucesso como escritora.
anarquistas gracas a deus zelia gattai livraria a taba

Retirado de http://ataba.com.br/8-autoras-brasileiras-que-toda-mulher-precisa-conhecer.
Vale a pena dar um pulinho lá

Beijinhos

segunda-feira, 9 de novembro de 2015

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA/ DEPENDÊNCIA:


Colégio Estadual Aurelino Leal.
História Geral e do Brasil.
Professora Izabelle Cerqueira reis da Costa


ALUNO: ________________________Turma:__________ Ano: ____

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA/ DEPENDÊNCIA:
Instruções:
- Fazer as questões à caneta azul ou preta, sem rasuras.
- Não serão aceitas cópias de trechos. As questões devem ser respondidas com base em sua interpretação dos textos pesquisados.
- As dissertações deverão ter vinte e cinco  linhas divididas em cinco parágrafos e também deverão ser realizadas à caneta.
- Grampear as respostas junto à esta capa.


I BIM:
A- A Primeira Guerra Mundial
    1)  Tensões e Rivalidades
Comente os motivos que geraram a situação de conflito entre as grandes potências europeias no início do séc. XX

2) Nacionalismo
Identifique os principais movimentos nacionalistas que se desenvolveram na Europa no começo do séc. XX

3) Blocos rivais 
Quais os principais blocos formados a partir dos trabalhos de aliança firmados entre as grandes potências europeias?

4)Estopim da guerra 
Que fato é considerado o estopim da Primeira Guerra Mundial? Por que esse fato foi considerado tão importante na época?

5) Fases da guerra: 
Sintetize as fases da Grande Guerra

6) Tratado de Versalhes 
Analise por que as condições impostas á Alemanha pelo Tratado de Versalhes são consideradas importantes fator nas causas da Segunda Guerra Mundial 

7) Liga das Nações 
Qual era o objetivo da Liga das Nações? Por que o organismo conseguiu cumprir seus objetivos? 

8) Ascensão dos Estados Unidos 
Explique os motivos que levaram os Estados Unidos a conseguirem um grande crescimento econômico na década de 20

9) Rússia e a guerra
Qual a relação da Revolução Russa com a Grande Guerra?

10) Brasil e a guerra
Qual a participação do Brasil na guerra?

B- A Grande Crise Mundial

1- Explique o que foi a Segunda Revolução Industrial:

2- Que países impuseram suas forças buscando um imperialismo mundial?

3- O que levou tais países a esse esforço de busca de mercado?

4- Dentro de que contexto surgem as bolsas de valores?

5- Como ocorreu uma concentração de capital num número menor de empresas?

6- O que aconteceu com as pequenas empresas que não se adaptaram a esse novo sistema financeiro? Isso ocorre nos dias de hoje? Exemplifique:

7- Por que o capitalismo financeiro é também chamado de capitalismo monopolista? 

8- Qual a relação entre capital investido e bens de consumo? A que essa relação levou?

9- Explique a crise de 1929:

10- Como ficou conhecido o período subsequente à Crise de 1929?

11- Como o governo Roosevelt conseguiu contornar a crise nos EUA?

12- O que foi o New Deal e de quem era a teoria qu alavancou a economia norte-americana?

C- Dissertação: A Primeira Guerra Mundial

II BIM:
   A-   A Era Vargas

1- Comente as causas e as consequências da crise de 1929. De que modo a crise afetou a cafeicultura brasileira?

2- Faça um balanço das principais causas que desencadearam a Revolução de 1930 e suas consequências políticas.

3- Quais foram as medidas tomadas por Vargas ao assumir o poder, em 1930?

4- Fale das principais tendências que apoiavam o governo revolucionário de Getúlio e as intenções de cada uma.

5- Sobre a Revolução Constitucionalista de 1932, explique:
a) que grupo social "patrocinou" a revolta;
b) o que exigiam os revoltosos;
c) quais eram os interesses dos revoltosos.

6) Faça um breve resumo das inovações introduzidas pela Constituição de 1934.

7) Faça um quadro comparativo entre integralismo e aliancismo, contendo:
a) principal líder (se houver)
b) o que cada facção defendia;
c) que grupo apoiava cada facção.

8) Explique o que foi a Intentona Comunista e que uso o governo fez desse movimento.

9) Comente a manobra feita por Getúlio Vargas para obter o apoio da sociedade à imposição do estado Novo. Cite as novidades da Constituição de 1937.

10)Por que Vargas se interessou em apoiar os Aliados na Segunda Guerra Mundial?

11) De que modo a Segunda Guerra Mundial colaborou para estimular a industrialização do brasil? Qual foi o papel do governo nesse processo?

12) Quais leis criadas por Vargas em favor dos operários brasileiros? Comente sobre a dupla função da política trabalhista de Vargas:

13) Quais as características do populismo de Vargas?

14) De que modo a onda liberal do pós-guerra contribuiu para acabar com o Estado novo? Qual foi a reação de Vargas diante da onda liberal?

15) Explique o que foi o Queremismo:

16) Getúlio Vargas é um dos políticos mais controvertidos e polêmicos da história republicana. Faça uma pesquisa sobre Vargas e escreve suas conclusões, apontando seus prós e contras.

  B- Dissertação: A Era Vargas

III BIM:
A- A Segunda Guerra Mundial

1) Quais as condições objetivamente criadas já no final da I Guerra Mundial que geraram o início dos conflitos que vieram a deflagrar a II Guerra Mundial?

2) Qual a política adotada por Adolf Hitler e quais as justificativas para a ampliação territorial que ele propôs?

3) Como funcionava a aliança político-militar que ficou conhecida como EIXO?

4) A partir de que iniciativa ocupacional os ALIADOS declararam guerra ao EIXO? Quem eram os ALIADOS?

5) Sob o aspecto ocupação do espaço territorial europeu, quais foram as maiores vitórias alemãs?

6) Liste todos os países ocupados/envolvidos na II Guerra Mundial:

7) Em seu olhar, como ficaria o mundo se a guerra tivesse terminado com a vitória nazi-fascista, antes de EUA  e Japãoentrarem na II Guerra Mundial?

8) Como a Itália se posicionou durante a II Guerra Mundial? Justifique o posicionamento do Duce italiano:

9) Como terminou a guerra?

10) Quais as consequências mundiais do poderio atômico norte americano?

B-O Mundo Pós Guerra

1) O que foi definido na Conferência de Bretton Woods, em 1944, nos EUA?

2) Quais os objetivos do Banco Mundial?

3) Com quais finalidades foi criado o FMI?

4) Qual o objetivo da criação do Gatt e por qual órgão ele foi substituído?

5) Qual a relação existente entre o Banco Mundial, o FMI e a OMC?

6) O que é a ONU, como ela foi criada e quais os seus órgãos formadores?

7) Em sua opinião, existe justiça na forma de atuação da ONU. Por quê?

8) Em 1947, os EUA lançaram o Plano Marshall com quais objetivos?

9) Qual o interesse em estender o Plano Marshall aos derrotados da guerra?

10) Qual o resultado prático da reestruturação dos países pós II Guerra Mundial?

11) O que significa a expressão American way of life? Como esse estilo propagado pelos EUA interferem na economia brasileira hoje?

12) A Europa perde a hegemonia política com o fim da II Guerra. Exemplifique a afirmação acima.

13) Por que a Europa enquadra-se na proposta norte-americana com o fim da II Guerra. Exemplifique a afirmação acima.

14)  Explique a situação Russa frente na proposta norte-americana do pós-guerra?

15) Como a Revolução Cubana de 1950 afeta o poderio econômico mundial dos EUA?

16) Em que blocos econômicos divide-se o mundo pós 1945?

17) Como a Doutrina Truman pretendia barrar o crescimento do socialismo?

18) O que foi a Guerra Fria?

19) Em 1949 foi criada a OTAN e, em 1955, O Pacto de Varsórvia. Qual a realção direta entre esses dois pactos e qual a finalidade de cada um?

C- O Estado Islâmico
1) O chamado Estado Islâmico pode ser considerado Estado?

2) Explique o surgimento do Estado Islâmico e sua ligação com outros grupos terroristas.

3) Quais são as áreas de atuação do Estado Islâmico?

4) Qual é a principal liderança do Estado Islâmico e como alcançou tal posição?

5) Quem são os chamados combatentes do Estado Islâmico?

6) Comente acerca das ações cruéis praticadas por esse grupo e ainda sobre os crimes contra a humanidade e contra o patrimônio histórico mundial:

7) Qual a diferença entre sunitas e xiitas e qual a relação com o ISIS?

8) Qual a diferença entre Fundamentalismo, Extremismo e Terrorismo?

D- Dissertação: Segunda Guerra Mundial

IV BIM:

Dissertações:

A- Ditadura Civil Militar no Brasil

    B-  Ditaduras Militares na América Latina

    C-  O Processo de Redemocratização no Brasil


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